中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杨国良）4月29日，重庆市中小学劳动教育工作推进会暨第二届劳动教育课程博览会在江津区召开。重庆市教委副主任江鹏、国家督学、重庆市教育学会会长邓沁泉、江津区副区长冯在文等出席并讲话，会议由重庆市教委基础教育处处长向斌主持，来自重庆市教育系统的200余名代表参会，共探劳动教育高质量发展路径。
冯在文在致辞中表示，江津区立足探索“基地+学校”共建模式，从组织管理、队伍建设、课程建设、特色建设与辐射作用、实施成效等五个维度，打造各级各类中小学生劳动教育实践场所，初步形成具有江津辨识度的“劳动美、生活美”“113+N”劳动教育模式。
江鹏强调，重庆正加快构建“课程体系化、资源集成化、实践多样化”的劳动教育体系，要求重庆市各区县重点落实“五个提升”，充分发挥劳动教育的综合育人价值，包括提升课程化水平，确保每周1节必修课不被挤占；提升实践化能力，构建“人人可劳动、处处皆劳动”的育人阵地；提升职业化认识，推动普职融通资源共享；提升生活化范畴，制定分龄劳动清单；提升开放化氛围，每学期至少开展1周集体劳动活动。
会议分别举办了区域劳动教育创新成果交流和“一校一品”特色劳动课程交流，组织开展了106节劳动教育优质课“晒课”展示，主会场和分会场共有12个区、18所学校参与交流。会议期间，江津区展示了劳动教育深度改革的创新成果，出版劳动教育读本25本，研发“橄榄树”非遗课程、“七彩劳动”美育课程等百余项校本课程。
作者：杨国良