拒绝工程需要采取合适的方式和态度，以确保双方的关系不受损害，同时保护自己的权益。以下是一些建议：不要直接拒绝，以免伤害对方的感情。可以先肯定对方的提案，然后提出一些合作上的困难或不合理之处，最后再表达拒绝的意愿。清晰地表达拒绝的原因，如时间

“行稳方能致远，千里源自跬步。”教师身为教学活动的主导者，在培养学生核心素养的过程中，发挥着无可替代的作用。教学质量的提升，根基在于教师；教师的成长，离不开教研的助力。4月8日至10日，信阳市平桥区第五小学开展了第二次教学常规检查，此次检查围绕发现亮点、找出问题、即时整改的目标，致力于将教学常规管理